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Québec, Canada
Heure de travail
Lun-Ven: 8h - 17h
Week-end: 10h - 17h
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Il s’agit de troubles d’apprentissage. Ce sont des troubles d’origine neurologique et génétique qui entraînent des difficultés significatives au niveau de la lecture (dyslexie) et de l’écriture(dysorthographie). Ils se manifestent par des omissions, des inversions, et des substitutions de lettres…
Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité est un problème neurologique qui se caractérise par des difficultés d’attention, d’impulsivité, et d’hyperactivité qui affectent diverses sphères de la vie. Les informations entrent toutes à la fois dans le…
Comme je l’avais mentionné dans un de mes premiers posts, le trouble du spectre de l’autisme vient fréquemment avec d’autres troubles. Ces derniers lui sont secondaires. Il s’agit généralement de: Trouble du sommeil, Trouble de l’alimentation, Troubles moteurs et de coordinations,…
Le Trouble Développemental de la Coordination était autrefois appelé Dyspraxie motrice. Il désigne un retard des apprentissages moteurs plus exactement, un retard dans la coordination des mouvements, comparé aux enfants du même âge. Le cerveau n’arrive pas à dire aux…
J’ai travaillé longtemps avec l’ergothérapeute pour améliorer le quotidien de mon enfant. J’ai dû mettre des adaptations en place pour des choses très simples. Par exemple, j’ai dû montrer à ma fille une toute autre manière (plus facile) de ranger…
Tout ceci s’est produit parce qu’elle n’était pas encore diagnostiquée et n’avait donc pas les adaptations susceptibles de l’aider. Aujourd’hui, elle va très bien et fonctionne bien avec ces adaptations. Elle finira bientôt son secondaire. Anecdote Un jour, une élève…
Depuis sa jeune enfance, ma fille a toujours été quelqu’un de très sensible émotionnellement. C’était une petite fille douce, gentille et très câline. Elle avait une passion pour les arts et aimait par-dessus tout chanter. Elle était insécure et souvent…
Lors d’un de mes posts précédents, j’ai expliqué que l’autisme était un spectre sur lequel se trouvaient différents niveaux de sévérité. Je me sens bénie, car malgré leur autisme, mes enfants n’ont pas de déficience intellectuelle. Cela ne fait pas…
« Ne dis plus que tes enfants sont autistes, c’est le diable! » m’a-t-on dit. Je n’ai jamais compris pourquoi on devrait cacher notre réalité. Pourtant lorsqu’un parent a un enfant non voyant par exemple, on ne lui dit pas de faire…
Lorsqu’on apprend qu’on va être parent, dans la plupart des cas, on accueille la nouvelle à bras ouverts. On nage dans le bonheur, on fait plein de projets sur l’avenir de cet enfant. On se fait des films sur ses…